背景音樂：吃譜獸和她的愉快夥伴們
個人專長
語言能力：
英語、西班牙語、法語
特殊專長：
- 薩克斯風
我從高中就是管樂社的社員從高一接觸至今也有快七年的樂齡
- 吉他
在高三暑假，為了一圓自彈自唱的夢想，所以我在申請上大學後，就利用課餘空檔請了家教學習經過
- 游泳
從99學年度暨大游泳隊的訓練後，游泳之於我應該要有除了強身健體外之外的意義，所以預計2012年暑假參加救生員訓練，考取救生員執照
- 表演藝術(戲劇)
基於對表演藝術的熱愛，在學期間曾多次參與系上的戲劇活動演出，也曾擔任系上畢業公演的男主角
-導遊、領隊人員
由於鄰近學校的日月潭在台灣觀光產業是很重要的一環，所以我也希望自己能夠利用地利之便，多接觸了解這些觀光方面的資源、產業結構，並參加導遊、領隊考試，除了可以自我充實，亦可將台灣日月潭的美行銷到世界各地。
工作專長
文書處理：
從高中到大學，參加管樂社的期間，都有擔任社團的幹部(社長、譜務、文書)
所以對於文字排版、譜錄編碼建檔、資料保存等都有一定的經驗。
英語教學：
由於修習教育學程的緣故，英語教學是我的專業能力之一。
逐步口譯：
從2012年四月起，在埔里救世軍擔任外國傳教士翻譯的志願服務；
除此之外，系上也有開設不少翻譯理論與實作的課程 。
個人目標
近程目標(大三到大四上)
1. 通過客語能力認證(初級)
2. 準備TOEIC、DELF(法語檢定)、DELE(西語檢定)
3. 充實自己在商業金融的知識，了解國際動態
中程目標(大四下至畢業)
1. 通過TOEIC 950up, DELF B1, DELE A2
2. 準備教師實習、教師檢定
遠程目標(畢業後)
1. 通過教師檢定
2. 參加外交替代役徵選(法語或西語專長)
3. 尋找能夠將所學運用的職業
教育背景
國立暨南國際大學 外國語文學系 學士班
August 2009
- June 2013
國立暨南國際大學 中等學校師資職前教育專門課程(英文科)
August 2011
- June 2013
工作經驗
課輔老師 埔里賽德克學生中心
September 2009
- January 2010
志願樂隊、翻譯服務 埔里救世軍
September 2009
外場人員 埔里炎術冬瓜茶
June 2010
- August 2010
夏季游泳活動一對一游泳指導 埔里炫寬愛心教養家園
September 2011
- November 2011
英文老師 高二學生家教
October 2011
- January 2012
法文老師 第十一屆暨大冬季英文營
January 2012
數位學伴(課輔老師) 教育部100年數位學伴線上課業輔導服務計畫
March 2012
實習輔導通訊月刊編輯 國立暨南大學師資培育中心
April 2012
證書，證照及獎項
全國學生音樂比賽 中區特優第三名
March 2010
管樂合奏 大專男隊B組
全國學生音樂比賽 中區優等第二名
March 2011
管樂合奏 大專男隊B組
ETS® TOEIC Listening and Reading Test 840
March 2011
國立暨南國際大學第一屆水上運動會 男子組 100公尺自由式 第三名
May 2011
全國學生音樂比賽 中區優等第三名
March 2012
管樂合奏 大專男隊B組
- 行政院蒙藏委員會援外志工培訓
April 2012
101年專技人員普通考試外語領隊人員考試及格(英語)
May 2012
101年專技人員普通考試外語導遊人員筆試及格(英語)
May 2012
國立暨南國際大學第二屆水上運動會 男子組 50公尺仰式 第三名
May 2012
客製版-Mahara 學習歷程系統作品集徵稿活動- 優選
May 2012
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