學期別: 1022 課程名稱: 952004a 日文二(下)
一、課程目標Course objectives: 開始學習五段動詞變化,因此變化較複雜, 上課時盡可能與學生互動,希望參與這堂課的學生們上課時務必專心,不要缺席,每週均需會話表演,期中或期末需要主題會話表演.期盼按以上學習之後,就能充份掌握日常生活中必須的基本語彙和基本表達方式

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours: 請事先另行預約

三、授課方式Teaching approach: 講授

四、評量方式Grading criteria:  每週均舉行小考.並且一上課便舉行小考,若遲到與請假也不另行補考
                分數:小考  30%   期末會話考  30%   期末考  30% 

五、參考書目Textbook & references: 
   主要教科書/重要參考書籍:大家的日本語(初級Ⅱ),大新書局2006

六、教學進度(週次、授課主題、教學活動、評量方式/作業、章節)
Course schedule (week, topic, activities, evaluation/assignment, text, etc.):
第1週:複習
第2週:普通型の導入
第3週:普通型の応用
第4週:思います、言いますの導入
第5週:思います、言いますの応用
第6週:推測の使い方
第7週:テスト
第8週:くれますの使い方
第9週:て形+あげます、もらいます
第10週:仮定形の使い方
第11週:仮定形の応用
第12週:読解
第13週:読解
第14週:読解
第15週:読解
第16週:總複習
第17週:期末會話表演
第18週:期末考

七、TA協助事項Teaching Assistant tasks: 無。

八、備註Remarks: 無。

九、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表

教學活動:
1.課堂討論(含個案討論)
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生國際視野之教學活動:
培養學生國際視野之評量方法:

培養學生溝通表達之教學活動:
培養學生溝通表達之評量方法: