學期別: 1021 課程名稱: 9540030 德文二(上)
一、課程目標Course objectives:
	本課程是針對曾修習德文一的同學,提升聽、說、讀、寫的能力(級數A2)。目標有1. 瞭解、使用日常詞彙及基礎語法,表達具體需求。2.擴充字彙與加強文法練習以求提升口語溝通的能力。3.更深入瞭解德國文化和生活。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours: 1cd/B408

三、授課方式Teaching approach:
	1. 教師講授教材內容,並透過視聽教材介紹德國政經、社會、生活和文化。
	2. 運用教師在句法學方面的專業,剖析文法結構,化繁為簡。
	3. 運用教師在構詞學方面的專業,解釋詞彙構造,以有效擴大字彙量。
	4. 運用教師在語言習得方面的專業,說明成人外語習得的方法和罩門。
	5. 學生與老師以及學生之間互相對話練習,以適應用德語溝通,勇敢開口說德語。
	6. 課堂上聽寫練習,以增進聽力。
	7. 造句練習, 以增進寫作能力。
	8. 閱讀練習。
	9. 學生學習中遇到問題可隨時以電子郵件提問,不必等到下次上課。

四、評量方式Grading criteria:(含評量項目及所佔比例,請運用多元評量)
	出席  15%, 
	課堂表現和作業15%,
	隨堂測驗20%,
	期中考25%,
	期末考25%

五、參考書目Textbook & references:(酌列作者姓名、出版年份、書名、出版書局等資料)
(一)教科書:
	Studio d A2 – Kurs und Arbeitsbuch (課本+練習). 2006 Cornelsen Verlag, Berlin. (由敦煌書         局代理進口)
   • Studio d A2 – Vokabeltaschenbuch (字彙與例句-中德對照)
   • Studio d A2 – CD(2片)(140 Min.)
   • other materials prepared by the teachers of the German section

(二)參考書:www.cornelsen.de

六、教學進度(週次、授課主題、教學活動、評量方式/作業、章節)
Course schedule (week, topic, activities, evaluation/assignment, text, etc.):
Deutsch II

週次1
102/09/17
A1: 10. Essen und Trinken (a) 
1. auf dem Markt/im Supermarkt einkaufen
2. Essgewohnheiten
3. Grammatik: Häufigkeits- angaben: jeden, manchmal, nie	
第十課 飲食 (a)
1.	在市集和超市裡購物
2.	飲食習慣
3.	文法:頻率副詞jeden, manchmal, nie
週次2
102/09/24	
10. Essen und Trinken (b)
1. Was ich gern mag
2. rammatik:Komparation:viel, gut, gern	
第十課 飲食 (b)
1.	飲食喜好
2.	比較級:viel, gut, gern
週次3
102/10/01	
10. Essen und Trinken (c)
1. ein Rezept
2. Übungen	
第十課 飲食 (c)
1.學習讀德文食譜
2.做練習
週次4
102/10/08	
11. Kleidung und Wetter (a)
1. Mode für Männer und Frauen
2. Wetterwörter
3. Grammatik: Adjektive vor Nomen: Akkusativ	
第十一課 衣著與天氣 (a)
1. 男裝與女裝
2. 天氣
3. 文法:形容詞
週次5
102/10/15	
11. Kleidung und Wetter (b)
Übungen 
第十一課 衣著與天氣 (b)
檢討習作
週次6
102/10/22	
12. Körper und Gesundheit (a)
1. Körper und Sport
2. Anmeldung in der Arztpraxis/ Krankenversicherung
3. Grammatik: Imperativ	
第十二課 身體與健康 (a)
1. 身體與運動
2. 醫療與保險 
3. 文法:命令句
週次7
102/10/29	
12. Körper und Gesundheit (b)
4. Empfehlungen und Anweisungen
5. Grammatik: Personalpronomen im Akkusativ	
第十二課 身體與健康 (b)
4. 醫囑與用藥說明
5. 文法:人稱代詞的Akk.型態
週次8
102/11/05	
12. Körper und Gesundheit (c)
Übungen 	
第十二課 身體與健康 (c) 
檢討習作
週次9
102/11/12	
Klausur	期中考
週次10
102/11/19	
Studio d A2: 
1. Sprachen und Biographien (a)
1. über eigene Lernbiographien sprechen
2. Grammatik: Nebensätze mit weil	
第一課 Sprachen und Biographien (a)
1. 談談個人的學習歷程
2. 文法:以weil 來造字句
週次11
102/11/26	
1. Sprachen und Biographien  (b)
3.Komparativ mit wie und als
4. Rekorde: Wer kann es am besten? (Superlativ)
第一課 Sprachen und Biographien (b)
3. 以wie 和als來做比較
4. 紀錄:誰最棒?
週次12
102/12/03	
1. Sprachen und Biographien  (c)
Übungen	
第一課 Sprachen und Biographien (c)
檢討習作
週次13
102/12/10	
Landeskunde	
介紹德國文化
週次14
102/12/17	
2. Familienalbum (a)
1. über Familen und Familienfeste sprechen
2. Fotos und Personen beschreiben
3. seine Meinung sagen	
第二課 家庭相簿(a)
1. 談家人與家庭節日
2. 描述照片和人物
3. 說出意見
週次15
102/12/24	
2. Familienalbum (b)
4. Grammatik: Posseivartikel, Adjektive im Dativ;
5. Nebensätze mit dass; 
6. Genitiv -s	
第二課 家庭相簿(b)
4. 文法:所有格和形容詞為Dativ;
5. 以dass來造子句;
6. Genitiv –s
週次16
102/12/31	
2. Familienalbum (c)
Übungen
第二課 家庭相簿(c)
檢討習作
週次17
102/01/07	
Wiederholung und Ergänzung, Übungen	
複習與補充,練習
週次18
102/01/14	
Abschlußklausur	
期末考
  



七、TA協助事項Teaching Assistant tasks:

八、備註Remarks:

九、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表

教學活動:
1.課堂討論(含個案討論)
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生國際視野之教學活動:
培養學生國際視野之評量方法:

培養學生溝通表達之教學活動:
培養學生溝通表達之評量方法: