學期別: 1021 課程名稱: 9520070 日文聽講(上)
一、課程目標:在日文聽讀課程,可以幫助學生多做聽力的練習,藉此更熟悉其問題的形態,並同時提升聽力的能力。以簡單的辭彙加強聽講能力,透過假設到日本生活時,常遇的各種場合對話練習,培養學習者的說話與聽力信心。
二、師生晤談時間及地點 
非專任教師,請先預約
三、授課方式:
以初級語法句型為導向,可以幫助各位學生們復習曾經學習過之文法。採用兩種不同教材,[每日聽力50課],訓練重點在於聽懂內容大意.[傾聽日語]訓練重點則以能夠聽懂每一個細微部分作為練習的方式.
評分方式以出席率及上課時所做之題目分數為記分方式.

四、評量方式:隨堂測試80%、出席率20%
五、主要教科書:每日聽力日本語50日課程初級1(大新書局印行)
重要參考書籍: 傾聽日語1(大新書局印行)
課程內容:透過日本情事和日本人的日常生活對話練習,提升溝通能力。
六、教學進度:
第一週:數字
第二週:時間
第三週:人稱
第四週:地點
第五週:目的地
第六週:移動動詞
第七週:形容詞
第八週:期中考
第九週:授受動詞01
第十週:授受動詞02 
第十一週:時態
第十二週:位置
第十三週:暑假
第十四週:人物介紹
第十五週:五段動詞變化01
第十六週:五段動詞變化02
第十七週:五段動詞變化03
第十八週:期末考

七、TA協助事項Teaching Assistant tasks:無。

八、備註Remarks:無。

九、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表

教學活動:
1.課堂討論(含個案討論)
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生國際視野之教學活動:
培養學生國際視野之評量方法:

培養學生溝通表達之教學活動:
培養學生溝通表達之評量方法: