學期別: 1011 課程名稱: c20003a 微積分及實習(上)
※微積分注意事項※
1.第一週的實習課不上課,請同學先自行預習 1.1-2.3 的課本內容。 ( moodle 課程資訊網,已有掃瞄好的 pdf 檔案 )
2.準備 空白筆記本 ( 每週小考用,請勿使用單張紙 ) , 稱為 「 考試本 」。
3.另外,請同學務必在 " 考試本 " 與 " 考卷 " 上填寫系所時請按照此格式填寫,以方便作業上處理。 
" 原科系 - 上/下午班 - 實習課科系 " 
例如 :
我是資管系學生 ( 學生證為主 ) ,選課時選上午班的微積分 ( 教務系統的選課系統為主 ) ,實習課上觀光系。
資管系 ( 原科系 )- 上午班 ( 選課時段 )- 觀光系 ( 實習課科系 )

一、課程目標Course objectives:
引導學生學習微積分概念與理論,藉由相關實例使學生理解微積分理論及在實際生活之應用,進而了解微積分對  管理科學的重要性並增進學生思考和推理能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours:
        黃俊哲  星期一10:00~12:00  管5040 
        朱香蕙  星期四13:00~15:00  管5098

三、授課方式Teaching approach:
 Lecture and discussion. 介紹微積分中微分的基本概念、微分的特性及應用,使學生運用微分解決問題。

四、評量方式Grading criteria:
本課程之評量方式,主要包括平時成績(助教評分)、課堂隨堂小考、期中考和期末考等;本課程之評分標準,除了學生的表現與程度差距之外(例如測驗成績),並著重於學生參與課程情形(例如回答踴躍),並參酌學生實際出席情況。
評量項目    評分比例
實習課        15 % (討論區5%,實習課出缺席 10%)
(ex:學生在討論區中每提問一次或是提供解法,則可得到1分,最多加至5分;實習課TA點名10次,則每次點名可得1分)
小考          25 % (期中考前、後各取四次)
期中考        30 %
期末考        30 %

不小考配分
評量項目    評分比例
實習課        15 %
期中考        42.5 %
期末考        42.5 %

五、參考書目Textbook & references:(酌列作者姓名、出版年份、書名、出版書局等資料)
(一)教科書:
 書名	                            		        	作者	           版本
Applied Calculus for the Managerial, Life, and Social Sciences	Tan		   8th 

(二)參考書:
 書名	                            			         作者	          版本
Applied Calculus for Business, Economics, and the Social and Life Sciences 
                                                            Hoffmann & Bradley    10th
Calculus & ITS Applications                                 Marvin L. Bittinger   11th

六、教學進度(週次、授課主題、教學活動、評量方式/作業、章節)
Course schedule (week, topic, activities, evaluation/assignment, text, etc.):
第1週: Introduction
第2週: 2.4 Limits HW p111-114
       2.5 One-Sided Limits and Continuity HW p126-130
第3週: 2.6 The Derivatives HW p145-149 & Quiz 1
第4週: 3.1 Basic Rules of Differentiation HW p164-168 & Quiz 2
第5週: 3.2 The Product and Quotient Rules HW p177-179 & Quiz 3
       3.3 The Chain Rule HW p189-192 & Quiz 3
第6週: 3.4 Marginal Functions in Economics HW p204-207 & Quiz 4
第7週: 3.5 Higher-Order Derivatives HW p212-213 & Quiz 5
第8週: 3.6 Implicit Differentiation and Related Rates HW p223-226 & Quiz 6
第9週: Mid-Term Exam
第10週:3.7 Differentials  HW p233-235 
第11週:4.1 Applications of the First Derivative HW p255-261 & Quiz 7
       4.2 Applications of the Second Derivative HW p274-281 & Quiz 7
第12週:4.3 Curve Sketching HW p291-294 & Quiz 8
第13週:4.4 Optimization HW p305-310 & Quiz 9
第14週:5.1 Exponential Functions HW p334-335 & Quiz 10
第15週:5.2 Logarithmic Functions HW p343-345 & Quiz 11
第16週:5.3 Compound Interest HW p356-358 & Quiz 12
       5.4 Differentiation of Exponential Functions HW p366-369 & Quiz 12
第17週:5.5 Differentiation of Logarithmic Functions HW p377-379 & Quiz 13
第18週:Final Exam

七、TA協助事項Teaching Assistant tasks:
 Please refer to the handout

八、備註Remarks:上課之主題內容與順序將視上課之實際進度與情況而調整
◎	請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎	請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and prevent students from using illegally copied texts.

九、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表

教學活動:
1.課堂討論(含個案討論): 授課主題相關作業與討論、實習課課堂討論。
2.作業。 
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他:教師講授課程之邏輯推演。

評量方法:
1.紙筆考試或測驗:小考、期中考及期末考。
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚:作業、學生參與課程情形(例如回答踴躍)。
3.其他表現:討論區同儕討論狀況。

培養學生分析推理能力之教學活動: 1、2、8
培養學生分析推理能力之評量方法: 1、2、3