學期別: 1002 課程名稱: 9850440 外文系公益服務(下)
學年學期Academic Year/Semester: 100學年度第2學期
課程代號Course Number: 985043
授課教師Instructor: 許麗珠
課程中文名稱Course Title(Chinese): 外文系公益服務(下)
課程英文名稱Course Title(English): Public Service(1)
開課年級Grade: 1
學分數Credits: 0.5學分
上課地點Class location: 人105
上課時間Class hours: 1ab
一、課程目標Course objectives:
利用公益服務課程，以實際行動參與，培養學生的社會責任與關懷。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours: Wed. 15:30-17:00 (B108)

三、課程內容：
本課程與中文系同學合作，請兩系同學在以下三項方案中任選其一，選定方案後，下學期不得更改選項。
(一)	課輔組 （課後補救教學）
a.	需求人數：約35人
b.	時間：每週兩次，每次一小時
c.	對象：愛蘭國小學習進度落後之學生
d.	服務內容：針對學業落後之學童進行一對一課後輔導，並負責告知其導師所輔導學生之學習狀況，確切掌握學生,導師及志工同學三方面溝通。
（二）劇團組
a. 需求人數：約35人 
b. 時間：每三週一次，每次一小時（籌備時間併入服務實數計算）
c. 對象：國小學生。
d. 服務內容：小組成員根據表演對象選定主題與故事，再進一步改寫劇本，並製作簡單的輔佐道具，角色配音排演練習，也可再加入有趣的小型團康活動，每三週到國小演出一次。希望能帶給觀眾歡樂與感動。
（三）營隊組
     a. 需求人數：約 35人
e. 服務內容：兩天營隊活動可針對該校需求設計主題，並在該主題下規劃有趣的課程及活動，還要製作必須的道具及排練整體流程。

四、評量方式Grading criteria:
出席及服務時數: 60%
服務日誌,活動資料及服務熱誠: 40%

五、參考書目Textbook & references: 無

六、教學進度（週次、授課主題、教學活動、評量方式/作業、章節）
WK 1 兩系TA說明服務概念及分組事項
WK 2 認識服務機構及職前訓練
WK 3 – 17 課輔組：每週兩次到愛蘭國小進行課輔
          劇團組：六組輪流分配，每隔三週至國小表演
          營隊組：協助活動辦理。
WK 18 7期末檢討

TA工作計畫（申請TA者必填）
(一)	TA輔助教學計畫（申請TA者必填。內容應含TA工作項目、每週工作時數、教師與TA定期互動及分工機制、TA考評機制、預期成效等）
1.與機構接洽並安排學生服務
2.對於服務內容之實際狀況（內容更動、學生問題），應適時轉告任課老師
3.定期追蹤學生的服務情形，記錄過程並統整服務報告。
4.輔導修課學生，並協助其在修課過程中之問題或困擾。
5.有責任告知修課學生應盡事宜
6.協助任課教師之時數與成績統計。
7.輔導營隊的內容設計與資源協調。
8.須定期參與通識中心舉辦之公益服務TA集會並盡報告事宜。